A proibição do uso de celulares em salas de aula,
adotada em muitas escolas, gera debates sobre sua eficácia. Apesar das
regras, estudantes frequentemente burlam as normas, usando dispositivos
escondidos ou justificando seu uso para atividades escolares. Professores
relatam dificuldades em fiscalizar, enquanto pais dividem-se entre apoiar a
medida e temer a desconexão dos filhos. Especialistas defendem que a
tecnologia, se bem orientada, pode ser aliada da educação, mas o uso
indiscriminado prejudica o aprendizado. A questão persiste: como
equilibrar a conectividade com o foco em sala de aula? Enquanto isso, a
realidade mostra que, na prática, a obediência à regra ainda é um desafio.
Por Elenaldo Costa | Trabuco Notícias
